【我最愛好的老師】閻學通：學生信任的默契友人 -編號:MW490li

2015-01-27 08:30 來源：http://www.flyalready.cn/ 閱讀：次

　　在學期末的教養評估中，他的學生曾這樣寫道：“閻老師很風趣，講的貨色內容豐盛、涵蓋深廣，但巧妙的是，他卻總能用一種無比艱深的方法讓我們懂得、接收那些看起來艱苦的常識。他是治學嚴謹的學者，更是值得信賴的默契朋友。”

　　2008年3月，閻學通取得由研討生部組織評比的“良師益友”名稱；6月，他在本科生無記名民主投票中又入選為“我最愛好的老師”。成為兩次評比的雙料得主，足見閻學通是學生心目中貨真價實的“人氣王”。

　　為人是一輩子的學問

　　閻學通在美國留學時曾碰到一位十分負責的導師。從學術研究到生涯起居，導師都給了他無所不至的照料。

　　“對自己的學生我要問心無愧”

　　閻老師來了，給人一種儒雅的感到，但一開嗓，卻又不似書生那么文弱。聲音清脆而堅決，話語中透著大學者的自負。首先是時勢分析，接著便是課程內容。一節課上，閻老師妙語連珠，教室里常常笑語連連，課堂氛圍非常活潑。閻老師語速異常快，但是又能讓我們聽得十分明白，也不會走神，再加上內容自身就很吸引我們這些熱血青年，國際關系與分析這門課的熱點天然也在情理之中了。我們社科專業的同學在建管上完課之后還要去新齋與閻老師“密切接觸”,清華大學研修，進行一個小時的討論。記得第一次探討那晚還下著雨，然而討論停止，我們都不會有埋怨。閻老師對我們或者有點缺少邏輯跟情理的問題也都能耐煩解答，并且還牽引到相干的一些知識，我聽得饒有興致，一個小時也過得非常之快。

　　聽過閻學通講課的同學不難發明，他在課堂上常常會拿自己的孩子做例子輔助同學理解形象的概念。在“孩子”的參加下，艱澀的教學內容往往變得活潑而富有靈氣。“因為我的小孩只比學生們大一點，用他的思惟來類比學生的思維，我就輕易變通理解學生，你們也易于轉化接受我講的概念。在當今的‘后學社會’里，我們這種在‘先學社會’中成長起來的人只有一直換位思考，能力堅持和學生的溝通無阻礙。在我看來，教導自己的小孩和學生不多大差別，學生也許還更順心一些，至少他們不會跟我頂撞。為師當如父，對別人的孩子要像對自己的孩子一樣負責。”

　　閻學通開設的《國際關系剖析》、《國際政治與中國》課程，深受全校本科生歡送。能坐下600人的建造學院講演廳，經常在上課前半小時就被早早占滿。同窗們說他是“能深刻淺出”的老師，尤其對他對于時局的靈敏分析津津有味。“公選課的內容決議了它會有多大的遍及度。”在聊到自己研究的國際關系范疇時，閻學通深有感想地說：“研究社會科學，更多須要的是一種毅力。研究者應當數十年堅定不移地研究一門學識。所謂資深，也就是一輩子的積聚，所以我盼望學生們也都能成為謹嚴勤懇的人。”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　??人文學院學生殷夕婷

閻學通：學生信任的默契友人

　　孩子與學生

　　作為一名心坎動搖正派的社會迷信工作者，閻學通從不粉飾自己的過錯。2008年臺灣地域大選前，他曾做出了兩岸可能暴發戰斗的猜測，但后來馬英九上臺，兩岸關聯逐步弛緩，他為本人的輿論對大眾造成的誤導公然報歉。事后，美國布魯金斯研究所高等研究員Riched Bush對他說：“你是一位真正的學者。”

　　“一個社會人不僅要有自立的知識，還要有自破的能力，為人正直就是這種才能最主要的局部。為人正直，才干博得共事的好感和引導的信賴。”閻學通懇切地說：“清華學生的自學能力都很強，單靠藏書樓興許就能培育出一批今后的‘大家’。正由于如此，老師對學生最殷切的愿望不在學習，更在于好的人品。‘為人’是一輩子的知識，是人生最重要的課程。”

●學生記者徐文擎

　　學生感言

　　周二晚上，建管呈文廳，一個能包容五六百人的大教室，此時卻是座無虛席，甚至有不少同學盤算站著聽講。想起預選時550的課容量超越了300多，再看這個場面也就難能可貴了啦。咱們一邊贊嘆如斯熱烈的局面，一邊等候閻老師的到來，等待這門出色的課程的開講。

　　“一個美國老師對中國學生尚且能做到這一點，中國老師對自己的學生有什么理由做不到呢？我是一個傳統觀點比擬強的人，總感到師生間仍是應該有一種親如父子的關系。為師當如父，對學生的學習、生活都要盡量地關照。我在美國的閱歷尤其加深了我的這點主意：不管國籍，厚此薄彼。作為一名老師，我要對自己的學生心安理得。”

　　1992 年畢業于美國伯克利加州大學政治學系，獲博士學位。現任清華大學國際問題研究所所長、博士生導師。2007 年，他負責的《國際關系分析》課程被評為國度精品課程。

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