——訪2013年清華大學(xué)本科生特等獎學(xué)金獲得者翟上

學(xué)通社記者 劉暢 倪萍 秦雅琛

圖為翟上近照。

　　翟上，河南省洛陽人，清華大學(xué)建筑技術(shù)科學(xué)系建筑環(huán)境與設(shè)備工程2010級本科生。“星火”人才培養(yǎng)計(jì)劃六期學(xué)員。曾獲得第七屆中國制冷空調(diào)行業(yè)大學(xué)生科技競賽一等獎（第1名），第21屆“人工環(huán)境工程學(xué)科獎學(xué)金”清華大學(xué)第1名，第28屆全國部分地區(qū)大學(xué)生物理競賽非物理A類一等獎，國家獎學(xué)金，清華之友-新財(cái)富獎學(xué)金等榮譽(yù)。

　　“當(dāng)一紙通知書圓了我來到清華的夢時(shí)，我便為自己的未來許下了一個承諾。”采訪中，翟上娓娓道出自己的心聲。

　　千錘百煉，全面發(fā)展，翟上用信念與努力實(shí)現(xiàn)了自己的承諾、證明了自己；而清華園里的日日夜夜，也如清風(fēng)拂面，華章夢彩，伴隨著這個大男孩一步步成長。

從我做起，從現(xiàn)在做起

　　作為新生黨員，自入學(xué)伊始，翟上就比普通同學(xué)肩負(fù)著更多作為榜樣的責(zé)任。他歷任建筑環(huán)境與設(shè)備工程8/0黨支部（2008級和2010級本科生班級聯(lián)合黨支部），0/2黨支部（2010級和2012級本科生班級聯(lián)合黨支部）書記，積極開展各種組織活動。

　　“我覺得在清華，每個人都需要一種信仰，而我的信仰就是共產(chǎn)主義。如今這一信仰對我來說早已自然而然，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，影響著我。”翟上對自己新生黨員的身份感到無比自豪，“我還記得高二暑假集中上黨課時(shí)，每天都要坐很長時(shí)間的車，才能從家中趕到上課的地方。雖然奔波辛苦，但是各學(xué)校老師的講授，讓我對理論有了更深刻的學(xué)習(xí)。”

　　翟上組織的活動得到了支部同學(xué)的積極支持，這一點(diǎn)著實(shí)不易。“我覺得作為黨支書，所組織的活動首要的是與班級結(jié)合，并鼓勵黨支部的同學(xué)發(fā)動更多的同學(xué)參與。不論是公益性的活動，還是時(shí)事熱點(diǎn)的學(xué)習(xí)，都可以讓大家體會支部的工作，讓支部感受自己的力量與存在。”翟上如此總結(jié)組織活動的經(jīng)驗(yàn)。

　　在中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會的理論學(xué)習(xí)活動中，翟上鼓勵同學(xué)們將全會精神與自己的專業(yè)和親身經(jīng)歷相結(jié)合，大家的討論在此基礎(chǔ)上更加積極熱烈。翟上回憶道：“記得當(dāng)時(shí)周圍還有幾個教室也在開展理論學(xué)習(xí)活動，當(dāng)他們都結(jié)束學(xué)習(xí)活動離開的時(shí)候，我們這里還正談得熱火朝天。”

　　理論學(xué)習(xí)為本的同時(shí)，翟上還鼓勵同學(xué)們開展一些生活中的公益活動，奉獻(xiàn)愛心，例如舊書捐贈活動。翟上說：“我希望大家能夠體會到黨員不僅僅是一個名頭，我們可以真正地為別人做一些事情。事情雖然可能很小，但卻有意義。”

　　翟上的輔導(dǎo)員孫筱如此評價(jià)他：“在平時(shí)，翟上為人十分隨和，人緣極佳；但是在黨組織生活中，他對于一些原則性問題毫不馬虎。這種對祖國發(fā)自真心的熱愛，以及強(qiáng)烈的民族自豪感，在現(xiàn)在的年輕人中十分難得。”

　　上世紀(jì)七十年代末，清華大學(xué)化學(xué)工程系團(tuán)支部提出“從我做起，從現(xiàn)在做起”，翟上正是時(shí)時(shí)踐行著這一口號。在清華的每一天，或許對翟上來說都意味著一種收獲。正如他所說：“在這里我能找到自己的信仰與追求，這是驅(qū)使我不斷前行的持久動力。”

科研之路無坦途

　　學(xué)習(xí)，對于翟上來說似乎是“小菜一碟”：連續(xù)三年專業(yè)第一，機(jī)械設(shè)計(jì)、大學(xué)物理、復(fù)變函數(shù)三門課獲得滿分，14門課獲大班第一，數(shù)學(xué)課平均成績95.4分……

　　相較于學(xué)業(yè)上的一帆風(fēng)順，翟上的科研之路卻并非坦途。

　　大三上學(xué)期，翟上進(jìn)入氣溶膠實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行有關(guān)顆粒物再懸浮的實(shí)驗(yàn)探究。由于系內(nèi)并沒有從事微觀研究的傳統(tǒng)與實(shí)驗(yàn)條件，翟上先后向物理系、熱能系、航天航空學(xué)院等6個院系諸多相關(guān)領(lǐng)域的專家請教，并深入研究使用激光粒度儀、掃描電鏡、原子力顯微鏡等儀器。考試周期間，他更是頂著巨大的學(xué)習(xí)壓力在實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持，甚至還與廠商聯(lián)系好了相關(guān)設(shè)備的加工。但最終由于實(shí)驗(yàn)的條件和自身經(jīng)驗(yàn)所限，沒有得到預(yù)期的結(jié)果，整個項(xiàng)目基本宣告失敗。

　　“當(dāng)時(shí)自己確實(shí)是付出了許多精力，中間還碰了許多壁，可以說是一次失敗的經(jīng)歷。”談及當(dāng)時(shí)的曲折經(jīng)歷，翟上也不無感慨，“但從深層次來說，還是因?yàn)樽约喝狈�科研�?jīng)驗(yàn)。在整體的研究思路上，從一開始就沒有想清楚，也沒有仔細(xì)分析過實(shí)驗(yàn)本身的可行性。但是通過這次教訓(xùn)，我也算與科研不大不小地打過了交道，也有了一些經(jīng)驗(yàn)，我覺得這也是我之后取得成果的重要基礎(chǔ)。”

　　這次的挫折并沒有挫傷翟上的科研熱情，大三下學(xué)期，翟上在科研方面終于取得了突破。這一階段他參與故宮倦勤齋環(huán)境控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的環(huán)境測試，參與到國家“十二五”科技攻關(guān)項(xiàng)目——風(fēng)能采暖的研究過程。那個炎熱的仲夏，翟上和其他組員每天在加工間里工作十幾個小時(shí)，終于以“鹽溶液進(jìn)行嚴(yán)寒氣候下排風(fēng)熱回收”這一理念制成樣機(jī)，并以此獲得了第七屆中國制冷空調(diào)行業(yè)大學(xué)生科技競賽的第一名。

　　“當(dāng)時(shí)他其實(shí)正同時(shí)參與好幾個科研項(xiàng)目，而出國的相關(guān)準(zhǔn)備事宜也迫在眉睫。但是每周他都會抽出大量時(shí)間參與課題的討論、研究，并且每次都能在規(guī)定時(shí)限之前高效地完成任務(wù)。在科研方面，他的能力令我印象深刻。”當(dāng)時(shí)的同組成員李葉茂回想起參賽經(jīng)歷，十分欽佩翟上對于科研的熱愛與執(zhí)著。

　　除此之外，翟上還參與了國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃（973計(jì)劃）課題“大型客機(jī)座艙內(nèi)空氣環(huán)境控制的關(guān)鍵科學(xué)問題研究”，完成《客機(jī)機(jī)艙內(nèi)顆粒物濃度影響因素的狀態(tài)空間分析》論文一篇，并作為第一作者投稿至本領(lǐng)域知名SCI收錄期刊Building and Environment（《建筑與環(huán)境》），在科研領(lǐng)域繼續(xù)實(shí)現(xiàn)個人的突破。

　　除了在學(xué)校參與課題研究，翟上還積極參與海外研修。在大三暑假，翟上前往美國普渡大學(xué)進(jìn)行暑期研修，在本專業(yè)的國際權(quán)威陳清焰教授的指導(dǎo)下，開展了顆粒物在人之間傳播的研究。在與老師及學(xué)長學(xué)姐的交流過程中，翟上體會到研究領(lǐng)域的廣泛性，意識到自己需要更開闊的視野與更深厚的經(jīng)驗(yàn)。

　　如今，翟上已經(jīng)決定前往美國攻讀博士學(xué)位，將在科研的道路上走得更為深遠(yuǎn)。“可能與許多人不同，我希望研究一些更為理論、更為基礎(chǔ)的東西。這或許是能夠把一個問題更基礎(chǔ)、更深入、更徹底解決的一種方式，希望我能通過自己的努力為科研做出貢獻(xiàn)。”

與集體共成長

　　在園子里的三年多來，翟上總是積極承擔(dān)對集體的責(zé)任。擔(dān)任黨支書的同時(shí)，翟上一入學(xué)又擔(dān)任了建筑環(huán)境與設(shè)備工程2010級建環(huán)0班的班長，并在接下來的兩年里連任班級學(xué)習(xí)委員。

　　與集體共成長，始終是翟上日常生活中的主題。

　　集體建設(shè)是清華長久以來的傳統(tǒng)，也正是翟上在擔(dān)任班長期間付出努力的地方。“大一的時(shí)候，趁這個集體剛剛凝聚起來，我每兩周左右就組織一次集體的出游或者聚餐等活動，把大家好好地聚起來，談天說地也好，放松心情也好，增進(jìn)集體的凝聚力。”

　　雖然一開始有同學(xué)對此表示異議，覺得占用了不少個人時(shí)間，但是隨著這些活動成為班級不成文的習(xí)慣后，先前反對的同學(xué)也開始理解和支持。也正是這一年，建環(huán)0班榮獲院甲級團(tuán)支部稱號，成為建筑學(xué)院2010級唯一獲此殊榮的班級。

　　大四上學(xué)期的畢業(yè)聯(lián)歡節(jié)目，又是一個將大家聚在一起的契機(jī)。“雖然面臨著課程設(shè)計(jì)的壓力，但我們在課業(yè)之余，就直接在教室里商量排練。當(dāng)時(shí)我感受到這個集體的堅(jiān)不可摧，在這里每個人都找到了自己的角色，擁有自己的舞臺。畢業(yè)聯(lián)歡上的獻(xiàn)禮可能并不那么重要，重要的是這個找尋的過程。”回憶起這段經(jīng)歷，翟上十分動容。

　　憑著這份對集體的熱愛，翟上用自己額外的付出，用自己的認(rèn)真與堅(jiān)持，為集體建設(shè)默默奉獻(xiàn)，也塑造了自己既“親和”又“踏實(shí)認(rèn)真”的形象，贏得了整個班級的支持與贊譽(yù)。

　　“翟上在我們班算是牛人，但他時(shí)常還會賣賣萌，跟同學(xué)關(guān)系處的很好。但是最打動我的還是他那種認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。一些需要小組合作的項(xiàng)目，每當(dāng)我有的地方弄不明白，都是他不厭其煩，條理清晰地解釋，直至我最終明白為止。” 同班同學(xué)崔瑩回憶起與翟上同組的經(jīng)歷，非常感動。

　　對翟上來說，他的夢想之旅不過剛剛啟程。憑著自身的謙遜、求實(shí)與堅(jiān)持，這個不斷追求“科研夢”的大男孩，心懷著“兼濟(jì)天下冷暖”的信念，正一步步邁向自己理想中的人生之路。