【人物】隋森芳：捕獲生物大分子的出色霎時(shí) -編號(hào):VE075EW

2015-01-25 14:40 來(lái)源：http://www.flyalready.cn/ 閱讀：次

●學(xué)生記者劉曉菲黃宏

隋森芳傳授司徒哲陽(yáng)/攝影

???隋森芳

　　在隋森芳辦公室的墻上，有一塊寫(xiě)滿各種各樣符號(hào)和公式的白板。這是他在德國(guó)養(yǎng)成的習(xí)慣。“現(xiàn)在這塊白板主要給學(xué)生用，每次學(xué)生來(lái)我這里和我探討問(wèn)題，就寫(xiě)在這塊白板上。假如有什么問(wèn)題沒(méi)解決，就始終留在上面，直到找出解決方法再擦掉。學(xué)生每次來(lái)這里，都能看到上面的問(wèn)題，這也提示他們一直地思考。”隋森芳像他的導(dǎo)師薩克曼一樣，用啟發(fā)和引誘的方式培養(yǎng)研究生。研究生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，隋森芳就先交給他們一個(gè)課題進(jìn)行調(diào)研，一段時(shí)光后在全組進(jìn)行匯報(bào)，以此來(lái)培養(yǎng)他們的獨(dú)立調(diào)研和思考能力。對(duì)于正式進(jìn)入課題的學(xué)生，從實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的詳細(xì)實(shí)行、試劑的選購(gòu)、實(shí)驗(yàn)儀器的挑選，到實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)操作，都主要由他們獨(dú)立進(jìn)行。隋森芳還讓一些高年級(jí)研究生介入實(shí)驗(yàn)室未來(lái)課題的醞釀和決議。在課題選擇方面，他激勵(lì)研究生另辟蹊徑，探索新領(lǐng)域。他說(shuō)：“做科研能夠有兩個(gè)取舍，一個(gè)是做得‘多’，一個(gè)是做得‘新’，數(shù)目的增添比如一座大樓蓋了十多少層，還要繼承往上加，意思是有的，然而不如另辟蹊徑，做一些別人沒(méi)有做過(guò)或很少做過(guò)的東西。”

　　隋森芳的辛勤汗水結(jié)出了豐富果實(shí)。在從前20年里，隋森芳的實(shí)驗(yàn)室造就出了一批優(yōu)秀的科研人才。在他培養(yǎng)的研究生中，一人獲 “全國(guó)優(yōu)良博士學(xué)位論文”獎(jiǎng)、一人獲“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”提名獎(jiǎng)、4人獲“清華大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”獎(jiǎng)、一人獲清華大學(xué)“學(xué)術(shù)新秀”名稱，堪稱桃李芬芳。

　　隋森芳也經(jīng)常從學(xué)生的研究中取得啟發(fā)，受到年青人活氣和沖勁的沾染，這是他取得勝利的外部助力之一。另一個(gè)助力則是清華的精力與環(huán)境給他帶來(lái)的耳濡目染的影響。“不清華大學(xué)的實(shí)干與保持的精神，我很難獲得現(xiàn)在的成就。在一次國(guó)度天然科學(xué)基金委組織的學(xué)科研究會(huì)上，我作完匯報(bào)后，別人暗里對(duì)我說(shuō)，一看講演的內(nèi)容與PPT，就曉得這是清華人做出來(lái)的。”言談之間，隋森芳充斥了作為清華人的自豪，拳拳之心，令人動(dòng)容。

　　這就是隋森芳，一個(gè)執(zhí)著學(xué)術(shù)的學(xué)者和他的尋夢(mèng)之旅。為人，靜水流深，人淡如菊；教學(xué)，東風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；學(xué)術(shù)，剛毅執(zhí)著，孜孜以求……

　　■記者手記

　　生命科學(xué)館的走廊彎彎曲曲，走到止境，才看到隋教授的辦公室。輕小扣門(mén)，門(mén)很快被打開(kāi)了，一位鎮(zhèn)靜和氣、雙眼有神的老者呈現(xiàn)在我們面前。隋教授身穿藍(lán)色毛衣，樸實(shí)、做作、慎重。雖已年過(guò)花甲，卻依然身形矯健。

　　“你這里可真難找啊！”聽(tīng)到我們的感嘆，他笑笑：“這里有一個(gè)利益是寧?kù)o，我的實(shí)驗(yàn)室也在旁邊。”

　　采訪過(guò)程中，隋教授背書(shū)似地給我們講起了他的人生經(jīng)歷，只有說(shuō)到由于新生活動(dòng)會(huì)1500米得了冠軍被選入校體育代表隊(duì)的時(shí)候，臉上才顯現(xiàn)出些許自得的臉色。他還勸我們說(shuō)：“體育錘煉是個(gè)好貨色啊，我以前每天堅(jiān)持跑步，現(xiàn)在不跑步了，開(kāi)始游泳了。”

　　而一談起蛋白質(zhì)，隋教學(xué)就像換了個(gè)人似的，神情飛騰……在生物大分子的領(lǐng)域里，他縱橫捭闔、所向無(wú)敵；在生涯中，他溫和、謙虛、樸素、真摯。這興許就是院士的獨(dú)特氣質(zhì)吧。

捕獲生物大分子的出色霎時(shí)??記新當(dāng)選的中科院院士、清華生命科學(xué)學(xué)院教授隋森芳

　　今年12月，清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院隋森芳教授因在生物物理學(xué)領(lǐng)域的凸起奉獻(xiàn)中選為中國(guó)科學(xué)院院士。在這項(xiàng)巨大的聲譽(yù)眼前，他仍然堅(jiān)持著一貫的從容和淡定。

　　恬淡明志，安靜致遠(yuǎn)。

　　他數(shù)十年如一日在科研和教學(xué)的土地上辛勤耕耘，碩果累累。如今，面對(duì)鮮花和掌聲，他只是淡淡一笑，向?yàn)橹暙I(xiàn)滿腔血汗的母校、向?qū)で髮W(xué)術(shù)幻想的豪情歲月深深鞠躬，并堅(jiān)持把自己定義為 “一個(gè)喜歡做研究的人”。
　　
　　二心求知，自動(dòng)轉(zhuǎn)型

　　從清華精細(xì)儀器系到固體物理研討生班，再到德國(guó)慕尼黑技巧大學(xué)，經(jīng)由“文革”、進(jìn)過(guò)工廠，隋森芳的求學(xué)經(jīng)歷跌蕩起伏。然而，每每談及這段閱歷，隋森芳老是一臉安靜的微笑。

　　在他的記憶中，更多的是自己常識(shí)的裁減、眼界的寬闊。因?yàn)椤拔母铩钡挠绊懀诰珒x系他只學(xué)了兩年，學(xué)的固然都是基礎(chǔ)的理工課程，但為他當(dāng)前的學(xué)習(xí)打下了很好的基本。在工廠，隋森芳做的是最基礎(chǔ)的工種???車(chē)工、鉗工、銑工，他的著手能力得到了很大進(jìn)步，這對(duì)他以后的試驗(yàn)操作有很大輔助。在固體物理班，隋森芳的思維一下從宏觀世界進(jìn)入了微觀世界，使他對(duì)迷信問(wèn)題的思維方法發(fā)生了大的改變。在德國(guó)，他對(duì)生物物理的學(xué)科前沿有了全面的認(rèn)知。“我確信自己是適合搞科研的，也摸清了自己合適研究的領(lǐng)域。”隋森芳說(shuō)。

　　茂盛的求知欲為隋森芳翻開(kāi)了一個(gè)全新的領(lǐng)域。1973年我校成立固體物理班，當(dāng)時(shí)身在清華校辦工廠的隋森芳懷才不遇，成為其中一員。當(dāng)時(shí)固體物理班有十二三位同窗，都是來(lái)自學(xué)校各系的“新工人”，隋森芳擔(dān)負(fù)了該班的班長(zhǎng)。“咱們當(dāng)時(shí)都特別盡力學(xué)習(xí)，分開(kāi)學(xué)業(yè)這么久，大家都有一種強(qiáng)烈的對(duì)知識(shí)的盼望。”隋森芳說(shuō)。因?yàn)楸究频臅r(shí)候?qū)W的是精密儀器，比擬宏觀，而固體物理班的主要課程描寫(xiě)的是微觀世界，所以剛開(kāi)端時(shí)隋森芳很不適應(yīng)。但他很快就愛(ài)上了這個(gè)美好的微觀世界。“這重要得益于我們的老師。固體物理班的師資力氣很強(qiáng)。我還明白地記得教量子力學(xué)的張禮老師，他講課活潑清楚，把微觀世界描述得惟妙惟肖，他在講臺(tái)上的一舉一動(dòng)我當(dāng)初還歷歷在目。”現(xiàn)在這個(gè)班的學(xué)生中一共走出了四位院士，他們是顧秉林、朱邦芬、范守善和隋森芳。

　　1978年，正值我國(guó)學(xué)位軌制改造，隋森芳與當(dāng)時(shí)疏散到各系的固體物理班同學(xué)從新聚在一起，又經(jīng)過(guò)近兩年的耐勞攻讀，成為我校第一批理學(xué)碩士。研究生期間，隋森芳逐步對(duì)生物物理產(chǎn)生了宏大的興致。當(dāng)時(shí)在世界范疇內(nèi)，生物物理正在成為一種潮流和導(dǎo)向，與傳統(tǒng)生物學(xué)不同，它利用各種進(jìn)步的物理技術(shù)研究生物學(xué)識(shí)題，結(jié)合分子生物學(xué)的發(fā)展從一個(gè)全新的角度審閱生物學(xué)，成為對(duì)年輕人很有吸引力的相稱熱點(diǎn)的研究領(lǐng)域。1982年，蒲慕明先生（生物系復(fù)系后第一任系主任）來(lái)我校講學(xué)，當(dāng)時(shí)從全國(guó)各地來(lái)聽(tīng)課的人十分多。作為青年老師，隋森芳參加了組織招待工作，結(jié)識(shí)了很多同領(lǐng)域的友人。這些活動(dòng)使隋森芳進(jìn)一步感觸到生物學(xué)作為將來(lái)科學(xué)的偉大發(fā)展空間。就在這一年，隋森芳做出了人生中的重要抉擇???意愿轉(zhuǎn)入當(dāng)時(shí)成立未幾的生物物理研究室。“生物在當(dāng)時(shí)是一種潮流、前沿的學(xué)科，而且我也感興趣，所以我轉(zhuǎn)變了方向。事實(shí)上，生物研究須要良多物理和化學(xué)的知識(shí)素質(zhì)，所以我上手很快。”這是隋森芳人生的一次主要轉(zhuǎn)型，他說(shuō)：“現(xiàn)在的大學(xué)生必定不要怕變，要敢于嘗試自己喜歡的領(lǐng)域。”

　　上世紀(jì)80年代中期，隋森芳被公派留學(xué)德國(guó)，師從當(dāng)時(shí)歐洲生物物理學(xué)會(huì)主席薩克曼（E.Sackmann）教授。隋森芳在德國(guó)三年半的求學(xué)時(shí)間簡(jiǎn)直都是在實(shí)驗(yàn)室中渡過(guò)的。“我當(dāng)時(shí)在德國(guó)，專心就想著早點(diǎn)把學(xué)位拿下來(lái)，早點(diǎn)回清華。所以天天都泡在實(shí)驗(yàn)室里，節(jié)假日也不例外。圣誕節(jié)的時(shí)候，同實(shí)驗(yàn)室的德國(guó)同學(xué)都度假過(guò)節(jié)了，只有我一個(gè)人還在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。”隋森芳的努力得到了回報(bào)，通常需要四年才干拿到博士學(xué)位，他只用了三年半就畢業(yè)了。
　　
　　十年一劍，引領(lǐng)潮流

　　1988年底隋森芳回國(guó)，持續(xù)在母校生物系任教。20年前，從德國(guó)歸來(lái)的隋森芳面對(duì)的還是一間空蕩蕩的房子；20年后的今天，隋森芳的實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)是集多種古代生物物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)于一身了。

　　20年前，電鏡研究蛋白質(zhì)仍是生物物理領(lǐng)域的“非主流”；20年后的今天，這種研究方法已經(jīng)得到了學(xué)術(shù)界的廣泛看重，隋森芳也因此入選為中國(guó)科學(xué)院院士。

　　“我很深信自己的直覺(jué)，我信任跟著學(xué)科的發(fā)展，我所堅(jiān)持的領(lǐng)域一定會(huì)受到重視。”恰是這種學(xué)術(shù)直覺(jué)，讓隋森芳戰(zhàn)勝重重難題，率領(lǐng)他的學(xué)生們?cè)谟邢薜那疤嵯麻_(kāi)展了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。初回清華時(shí)，一間空屋子、一臺(tái)從德國(guó)帶回來(lái)的由薩克曼教授贈(zèng)予的價(jià)值10萬(wàn)美元的儀器、一筆申請(qǐng)到的7萬(wàn)元的教導(dǎo)部?jī)?yōu)秀青年先生基金就是他的全體啟動(dòng)家當(dāng)。“當(dāng)時(shí)沒(méi)有電鏡設(shè)備，我的學(xué)生把樣品制備好了以后，要到外面有設(shè)備的處所觀測(cè)……有的裝備當(dāng)時(shí)買(mǎi)不到,清華大學(xué)總裁研修，我就和研究生一起搭建。”比方，名義等離子體共振(SPR)裝置是測(cè)量蛋白質(zhì)互相作用的有效手腕，1989年的時(shí)候海內(nèi)還沒(méi)有此儀器出賣(mài)，隋森芳和研究生就參照物理系的一臺(tái)SPR安裝，自己搭建了盤(pán)算機(jī)把持的丈量生物樣品的SPR儀。“這臺(tái)設(shè)備直到最近還為我們的一篇《美國(guó)科學(xué)院院報(bào)》論文供給了重要數(shù)據(jù)。”隋森芳感慨地說(shuō)。像這樣的自己設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備還有單層膜熒光顯微膜天平和膜表面壓測(cè)量裝置等。蛋白質(zhì)二維結(jié)晶技術(shù)和電鏡單顆粒三維重構(gòu)技術(shù)也是邊干邊探索邊引進(jìn)，從小標(biāo)題做起，長(zhǎng)期堅(jiān)持，逐漸樹(shù)立和完美起來(lái)的。統(tǒng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室能集中建設(shè)如斯多樣的現(xiàn)代生物物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)，在國(guó)際上也是未幾見(jiàn)的。

　　談起自己的研究領(lǐng)域，隋森芳總是精神奕奕、滔滔不絕：“性命運(yùn)動(dòng)中，任何單個(gè)分子都不會(huì)獨(dú)立舉動(dòng)，而會(huì)與其余分子協(xié)同作戰(zhàn)發(fā)展某項(xiàng)活動(dòng)，是群體性的行動(dòng)。因而，我愛(ài)好察看它們是如何分工合作的，即一組蛋白質(zhì)在實(shí)現(xiàn)一個(gè)功效的時(shí)候如何彼此配合而組裝在一起。從簡(jiǎn)略到復(fù)雜是蛋白質(zhì)科學(xué)研究的趨勢(shì)。對(duì)龐雜的蛋白質(zhì)體系，傳統(tǒng)的研究方式碰到很大艱苦，而電鏡則越來(lái)越顯示出其奇特的上風(fēng)。我們主要通過(guò)急速的降溫把蛋白質(zhì)復(fù)合體、細(xì)胞器、甚至全部細(xì)胞疾速冷凍起來(lái)，而后應(yīng)用電鏡的高清晰的成像技術(shù)，從各個(gè)角度對(duì)樣品進(jìn)行拍照，還原成三維空間的圖像。這樣，我們就能對(duì)這組蛋白質(zhì)在實(shí)現(xiàn)功能進(jìn)程中的組裝、結(jié)構(gòu)和變更高深莫測(cè)。”現(xiàn)在，這種研究辦法已經(jīng)得到了學(xué)術(shù)界的普遍器重。

　　用這種研究方式，隋森芳和他的學(xué)生們解決了一個(gè)又一個(gè)生物學(xué)困難。“寡聚結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變與DegP/HtrA的蛋白酶和分子伴侶活性的調(diào)節(jié)機(jī)制”以及“突觸囊泡聯(lián)合蛋白SytⅠ在鈣和膜脂作用下的寡聚構(gòu)造轉(zhuǎn)變”等問(wèn)題都在他們的摸索下迎刃而解。
　　
　　教學(xué)相長(zhǎng)，桃李芳香

　　隋森芳一邊在本人酷愛(ài)的學(xué)術(shù)范疇孜孜以求，一邊在教養(yǎng)這片熱土上辛苦耕耘。他特殊重視領(lǐng)導(dǎo)跟啟示學(xué)生獨(dú)破思維，培育學(xué)生的翻新才能。

神采飛揚(yáng)的隋森芳教授司徒哲陽(yáng)/攝影

　　生物是一門(mén)容納性很強(qiáng)的學(xué)科，我就是被包容進(jìn)來(lái)的。隨著時(shí)期的發(fā)展，學(xué)科之間的界線越來(lái)越不顯明，許多時(shí)候是相互關(guān)系與增進(jìn)的，一個(gè)人要在生物研究領(lǐng)域取得成功，學(xué)科素質(zhì)面一定要寬。