固然被評比為“全國十大杰出中青年法學(xué)家”，但面對這一榮譽(yù)，王振民院長謙遜地說，“學(xué)術(shù)無止境，我還有許多努力的空間，還有良多領(lǐng)域須要進(jìn)一步摸索。咱們的學(xué)術(shù)成果影響力不能僅限于海內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)做出更多擁有國際影響力的成果。十杰法學(xué)家更應(yīng)該承擔(dān)起這種使命和義務(wù)。”

　　學(xué)術(shù)無盡頭

　　而對于這所有，王振民院長都“哂納”了，因為他就是這么一位謙恭、出言不遜、談話音調(diào)不高、從容不迫、讓人認(rèn)為非常舒服的一個人，嘴角常常帶出的一點兒微笑，讓你感到無比好瀕臨，不任何架子，異常低調(diào)、淡定、樸素。

　　說起來真是難以設(shè)想，由于這么一個十杰的訪談，我和王振民院長的會晤時間從新年前約到今年，從海淀轉(zhuǎn)到西城，又轉(zhuǎn)到向陽，最后的1月23日晚上，卻以促的半個小時在我家樓下的咖啡廳草草停止“戰(zhàn)役”，時光緊得都沒顧上喝一口水。仿佛我的理由還算充足，因為年底忙，因為路上堵車，所以時間一再轉(zhuǎn)變，但人家這么著名的一位清華法學(xué)院院長不忙嗎？現(xiàn)在想想，更過火的是，我還把人家當(dāng)做了“車夫”，讓王院長幫忙把去大會堂參加會議的車證順便帶過來。

　　中國人民大學(xué)畢業(yè)之后，他于1995年8月正式到清華大學(xué)任教。

　　“清華法學(xué)院在人才造就上的主旨是：中國情懷、國際視線、清華特點。清華法學(xué)院的學(xué)生要具備弘遠(yuǎn)的理想，既要兢兢業(yè)業(yè)又要仰望星空，做一名真正優(yōu)秀的精英法律人才。”

　　面臨從象牙塔里的學(xué)者向負(fù)責(zé)行政事務(wù)的角色改變，王振民院長很當(dāng)真地談到，院長的重要義務(wù)就是配合國家的法治建設(shè)，為國家培育優(yōu)秀的法治人才；另外，要配合學(xué)校，把清華大學(xué)法學(xué)院建設(shè)成中國頂尖、世界一流的法學(xué)院。對如何才干達(dá)成這一目標(biāo)，王振民院長以為必需具備三個前提，一是一流的先生步隊；二是一流的硬件設(shè)施；三是一流的學(xué)生。

　　對王振民來說，當(dāng)初可能承蒙法學(xué)界先輩、法學(xué)界同仁的認(rèn)可、厚愛，入選第六屆“全國十大出色青年法學(xué)家”，無疑是別人生與學(xué)術(shù)生活中的宏大聲譽(yù)。

　　王振民的重要研究范疇為憲法學(xué)、特殊行政區(qū)基礎(chǔ)法。他迷信研究成就凸起，許多結(jié)果存在首創(chuàng)性。出版學(xué)術(shù)專著兩部，發(fā)表中英文論文五十余篇。他的論文被中外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)翻譯成多國文字在國外出版。據(jù)不完整統(tǒng)計，他的著述論文被中外學(xué)術(shù)期刊援用達(dá)三百屢次。曾多次應(yīng)邀參加國際學(xué)術(shù)會議并發(fā)表報告。他承當(dāng)了國度許多主要研究課題，參加了國家有關(guān)立法起草、法律說明工作、涉港澳臺法律研究和政策論證工作，得到學(xué)界的普遍好評和有關(guān)引導(dǎo)部分的高度器重。

　　鑒于王振民在基本法研究方面的突出造詣，年僅38歲的他于2004年12月被全國人大常委會任命為澳門特別行政區(qū)基本法委員會委員，吳邦國委員長親身頒發(fā)了任命狀。2006年2月他又被全國人大常委會任命為香港特別行政區(qū)基本法委員會委員。他因此也成為當(dāng)時在兩個基本法委員會中同時任職的獨一學(xué)術(shù)界人士，也是兩個基本法委員會中年紀(jì)最小的委員。他于2009年12月又再次被全國人大常委會任命為澳門特別行政區(qū)根本法委員會委員。

　　王振民較早關(guān)注了中國憲法的實施程序問題，認(rèn)為憲法是國家基本大法，違憲是最重大的守法，應(yīng)該盡快完善我國憲法實施的程序。他勇敢引進(jìn)“憲法程序法”的概念，把憲法學(xué)識題分為程序法和實體法兩大局部，全部憲法學(xué)系統(tǒng)以程序部門為主線來統(tǒng)領(lǐng)。他主意應(yīng)該完美中國憲法監(jiān)視程序，認(rèn)為樹立憲法監(jiān)督機(jī)制是中國實現(xiàn)法治的要害。他發(fā)表的對于中國憲法監(jiān)督的文章，第一次采取實證剖析法研究中國憲法實行問題，已經(jīng)一百多次被國內(nèi)外學(xué)術(shù)論文引用，對完善中國憲法監(jiān)督程序施展了推進(jìn)作用，國外學(xué)者認(rèn)為這篇文章的發(fā)表標(biāo)記著中國憲法學(xué)開端從單純的實踐研究進(jìn)入到實證研究階段。他的關(guān)于中國憲法監(jiān)督程序方面的專著，發(fā)生了廣泛的學(xué)術(shù)影響。

　　但聽他講起他為清華法學(xué)院的起飛所做的工作，卻都是雄偉的目的和幻想，有些甚至已經(jīng)變?yōu)槭聦崳�不禁得心生敬意和欽佩。

　　2008年7月，王振民擔(dān)任清華大學(xué)法學(xué)院院長后，在他踴躍努力多方奔忙下，清華大學(xué)法學(xué)院的新大樓已經(jīng)破項，斷定了選址，據(jù)說兩千萬以上的投資也已經(jīng)到位，為法學(xué)院的發(fā)展打下了扎實的物資基本。清華法學(xué)院本日的成績凝集了很多人的血汗和汗水，但王振民院長功不可沒。

　　踐行“行勝于言”的法學(xué)才俊

　　他認(rèn)為，這一榮譽(yù)同時也是憲法學(xué)科的榮譽(yù)，更是他以只爭朝夕的精力風(fēng)貌、為實現(xiàn)“培養(yǎng)中國將來法律精英，為21世紀(jì)輸送學(xué)術(shù)大師、治國之才、興邦之士”法學(xué)教育理念而不懈努力的清華大學(xué)法學(xué)院的榮譽(yù)。

　　談到擔(dān)負(fù)院長以來為法學(xué)院的發(fā)展所作出的盡力，他說，一是引進(jìn)了一些十分優(yōu)良的老師，例如馮象傳授、林來梵教學(xué)等；二是大學(xué)不僅要有巨匠，也要有大樓；三是讓法學(xué)院有了自己奇特的特色，構(gòu)成了本人特有的文明。

　　王振民是在河南老家實現(xiàn)小學(xué)和中學(xué)教導(dǎo)的。故鄉(xiāng)18年的艱難生涯和求學(xué)，鑄造了他刻苦刻苦、百折不撓、敦厚懇切的性情。鄉(xiāng)村生活的艱苦和困苦使他萌發(fā)為黎民庶民謀福祉之動機(jī)。對歷史跟地輿的熱愛、強(qiáng)烈樸實的愛國熱忱,清華大學(xué)總裁研修班，使他能隨便勾勒出近代中國喪失的每一片領(lǐng)土。

　　除了中學(xué)以前的農(nóng)村經(jīng)歷，王振民還有一段特別閱歷，他當(dāng)過一年工人。1989年考入中國國民大學(xué)法律系研討生之后，依據(jù)學(xué)校部署，當(dāng)年中國人民大學(xué)從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生直接考取的研究生都要加入勞動錘煉。他便與三十多位研究生于1989年至1990年在北京印染廠印花車間，與工人同吃、同住、同勞動整整一年，這使他懂得了當(dāng)代中國工人的情形，更加意識了國情。

　　（原載1月26日《法制日報》，作者蔣安杰）

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