對眾所關懷的問題，王光亞作了三點回應：

　　王光亞說，700萬香港同胞素有愛國愛港的傳統，如何使這一光彩傳統薪火相傳，最重要的是青少年，要從幼兒抓起，代代相傳。“真正要把國民教育搞好，我領會，最重要的平臺，仍是學校、課堂。能進學校、進課堂，未來能上課本，將使國民教育更完全、更體系。”

　　王光亞還以為，媒體在推進公民教導方面可施展踴躍作用，通過客觀公平的報道，推動香港、內地更好地彼此懂得。

　　王光亞歡送120位香港中小學及幼兒園的校長、老師到訪，并稱頌他們默默耕耘、教書育人，為香港的教育發展奉獻很多。

　　國務院港澳事務辦公室主任王光亞29日會見了香港教師清華大學國情教育研修課程全部學員。

　　三、香港回歸以來，香港與內地教育界之間的溝通、協作越來越多。兩地教育各有特色，能夠互相鑒戒、揚長避短。兩地都在進行教育改造，特殊是未幾前內地通過的中長期教改計劃，為香港教育界與內地教育界之間加強配合供給了無窮機遇。

　　一、盼望香港的先生、教育工作者，持續為特別行政區的教育發展建言獻策，為特區政府正在推動的教育改革做出盡力，凝集共鳴，獨特把香港的教育辦好,清華大學總裁研修，進一步進步教育程度。

　　這次會面在釣魚臺國賓館舉辦，連續了一個多小時。會見中，先后有10多位學生發言，王光亞逐個作答。現場氛圍熱鬧。該團聲譽參謀、全國人大常委范徐麗泰形容，這是一次與王光亞主任的直接對話，她并表現，國民教育需要用“心”去做，最基礎的目的是，讓更多的年青人曉得本人是住在香港的中國人。

起源：中國消息網 2010 *** 12 *** 30 董會峰

　　據悉，這是第二批香港老師組團加入清華大學推出的國情教育研修課程，研修于12月26日至明年1月1日進行。

　　二、對于國民教育問題，王光亞說，“一國兩制”是大的方針，50年不變，香港與內地應加強溝通。內地要加強對港情的全面了解，同樣香港也須要加深對內處所方面面情形的了解。大家都是中國人，增強國民教育，是促使香港與內地良性互動關聯進一步發展的主要舉動。

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