慕尼黑大學副校長Reinhard Putz則并不以為學校領有很長的歷史對現在教育的發展有多大的意思，要害在于當下，歷史是否對學校當初的發展有增進。一所大學最主要的是破足今天，放眼未來，意識到今天的問題才能在將來去解決問題、能力更好的發展。

　　談到清華近年來在建設一流大學進程中的表示和成就時，伯克利加州大學校長柏吉紐（Robert Birgeneau）認為目前的清華大學已經是世界當先的高程度大學，在全世界范疇內享有很高的名譽和認可度。他還提到在他伯克利的研究所內，就有兩個優秀的學生畢業于清華大學。他說：“清華大學培育出了很多十分優秀、有稟賦、有抱負而且人品優秀的人才。”

　　談到為清華未來發展的倡議時，加州伯克利大學校長Robert Birgeneau認為，首先，清華大學要進一步保障中國不同地區的合乎前提的優秀學子都能公正地進入清華，接受優質的高級教育。他深信，要適度給予有天賦的學生自由發展的空間，這樣才能最大水平上培養他們的翻新能力，而不是完整服從中國“以師帶徒”的教育傳統。凡是優秀的大學，無論是伯克利、清華仍是牛津，都須要給予學生充散發展創造力的空間，人們只有敢于挑戰現有的成規，才有可能取得沖破和發展。

　　柏林工大校長Joerg Steinbach說，兩年后要回清華“世紀林”看樹。他說：“很愉快能在百年校慶的時刻來到清華大學，清華人的熱情好客和百年校慶活動的內容和組織都令人印象異常深入，比方這個世紀林植樹的運動。我想在兩年或者多少年之后，能再次來到這里，看看這棵樹。”他說清華大學和柏林工業大學已經有了很好的合作。未幾之前，柏林產業大學和清華大學開始了在電遷徙率科研方面的合作。當前兩校的合作還將繼續加深。

　　加州理工大學校長Jean-Lou Chameau說，加州理工大學建校于1920年，與清華歷史相仿，在理工等諸多方面更是堅持著久長的協作關聯，兩校在研討合作、互派留學生方面都有親密接洽。他等待加州理工大學與清華今后更長久的配合。

　　東京大學校長Junichi Hamada認為歷史對一所大學而言很重要，在這么長的時光中大學一直積淀本身。清華大學慶賀百年校慶，標記著清華有才能發明新的常識、發展新的學科，而這與清華一百年來的歷史是分不開的。

　　百年的意義：回溯歷史才能瞻望未來

　　香港大學校長徐立之聯合港大的歷史說道：百年對學校而言存在重粗心義。香港大學在1910年3月建成，憲法上的成立時間是1911年，和清華一樣，港大也正在發展百年的留念。港大百年校慶從去年3月就已經開端前期慶祝了，今年慶典的口號是“知識、傳承、服務”。

　　東京大學校長Junichi Hamada希望清華的文科能和理工科共同發展，將文和理相結合，同時引進高水平的師資人才，增添和其他的大學相互交流，甚至可以在一個系統中共同培養學生。

　　普度大學校長France Cordova則認為清華應當面對挑釁，不停轉變。今天的學生是來日的中流砥柱，大學要重視文明間的交流和融會。他特殊提到在普度有大概7千名留學生，其中良多就來自清華。

　　增強合作：共同培養優秀人才

　　臺灣大學校長李嗣涔告知記者，早在之前，臺灣大學和清華大學之間就有了交換生項目，重要是短期交換，寒暑假交流活動，他希望在此基礎上與清華有更多的合作。

　　普度校長France CORDOVA說，清華有很長的歷史，普度大學無比驕傲和清華有許多合作交換名目，普度大學有很多學生都來清華交流留學，愿望兩所大學能繼承努力合作培養出更多優秀人才。

　　大學校長們紛紜表現其所在大學已經與清華建立了合作關系，并且盼望與清華持續努力合作，造就更多優秀人才。

　　亞琛校委會中國是務代表Reinhart Poprawe說，每年種一棵樹，百年后就能播種一片森林。教導也一樣，教育對社會的影響至少三代才干看出來，所以作為教育工作者，咱們要堅定不移地盡力。

　　新竹清華大學副校長葉銘泉生機兩岸清華獨特努力，成為21世紀的學術中央：“18世紀全球的學術中央在歐洲，20世紀在美國，希望兩岸清華可以共同努力，成為21世紀世界的學術核心。”他說這次兩岸清華互贈禮物，新竹清華向北京清華大學贈予了一塊琉璃，上面雕刻著兩條龍頂起一顆明珠的圖案。這寄意著兩岸清華是兩個龍頭大學，在共同努力下可能把大學的建設推向一個簇新的高度。

　　Robert Keith O’Nions還在回顧百年以來大學的發展過程時提到，一百年前，很多國家開始建設大學，不僅是在中國，在歐洲也是如此。一百年后，在中國，大學的范圍不斷擴展、實力不斷加強，年青人的素質敏捷進步。中國和大多數國家的經濟發展都很大程度上依附于大學的知識和技巧立異。清華大學已經成長為世界級的優秀大學之一，而中國很多其他大學也同樣在做著一些擁有國際意義的工作，他們對于中國經濟發展和中國國民作出了宏大的貢獻。

　　倫敦政治經濟學院代表Janet Hartley對清華大學的發展速度驚嘆不已，她非常觀賞清華大學發展、改革與提高的活氣與熱忱。對于清華未來的發展，她樂觀地認為給予充足的發展時間，清華必定能夠建設成為世界一流大學。

　　倫敦帝國理工校長Robert Keith O’NIONS認為清華發展必需保持良性輪回——有了優秀的先生，就會吸引優秀的學生，又會有更多的優秀老師樂意教學如斯優秀的學生，同時做出優質的研究結果，對學生的吸引力進一步加大……

　　清華消息網4月25日電 （記者 陳卓琬 胡齊明 學生記者 王軼 劉曉菲）4月23日，2011年大學校長寰球峰會（GSUP）暨環太平洋大學同盟第15屆校終年會（APRU）在清華大學美滿閉幕，來自五大洲近40個國度跟地域的130余所大學校長齊聚清華。多位校長接收了記者的采訪，表白對清華百年校慶的祝愿,清華工商培訓班，并為清華未來的發展建言獻策。

　　倫敦帝國理工校長Robert Keith O’Nions說，目前清華與世界許許多多大學展了交流與合作，因而，在世界諸多大學中享有很高的著名度，倫敦帝國理工也是清華的合作高校之一，大家廣泛認為，清華在中國大學中處于領軍位置，也是一所世界級的大學，并且具備很大的發展空間和潛力。

　　建言獻策：要給優良人才留有自在發展的空間

　　瑞士蘇黎世聯邦理工大學校長Ralph Eichle認為清華大學在很多方面都有蘇黎世聯邦理工大學可鑒戒學習之處。清華優秀的學生和傳授、齊備的硬件設施都給他留下了深刻印象。

　　清華印象：已經是世界上的高水平大學

　　奧克蘭大學校長Stuart Mccutcheon也表示希望清華和世界其余學校的交流越來越多， 一起在能源保險等各種議題上為世界多做奉獻。

　　奧克蘭大學校長Stuart Mccutcheon認為，回想大學樹立時的情形，才能曉得一所大學是從哪里來的。尋根究底是必要的，在追根究底的基本上才能放眼世界，建立更多更廣的海外交換。

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